תקציר הרצאה: "מדור למידע חברתי" בספריות בתי-ספר על-יסודיים כמפתח מודעות לעזרה עצמית באמצעות המדיה המודפסת והאלקטרונית, מאת ד"ר הורנשטיין ויקי (אונ' בר-אילן).
ההרצאה נישאה בכנס מולטימידע 2006. בסוף הפריט מצורפות הרשימות הבאות:
א. רשימה של ארגוני עזרה לנוער. ב. רשימות מוערות של ספרים העוסקים בנושאים החברתיים הבאים: גיל ההתבגרות, סמים ואובדן.

ספריית ליאו באק, פיתוח האוסף של הספרייה – מדיניות כללית, מאת רותי אש (2006)
רותי אש, מנהלת ספריית החטיבה העליונה במרכז החינוכי ליאו באק שבחיפה, ניסחה מסמך עדכני של מדיניות פיתוח אוסף הספרייה. מסמך זה, השני במספר, מהווה עדכון מחויב מציאות לקודמו אשר אושר בינואר 2001. (ראו כאן באתר). מאז 2001 עברה הספרייה שינויים רבים, ביניהם מעבר למבנה החדש במרכז לוקיי, והרחבת שיתופי הפעולה מול האגפים השונים של מרכז חינוך ליאו באק. המסמך החדש נותן ביטוי לשינויים שחלו מאז 2001.
שיפור וייעול תהליכי עבודה בספרייה. מאת: רותי אש, מרכז חינוך ליאו בק (מצגת)
הרצאה בכנס ספרנים קיץ 2004
דברו אליהם במחקרים - ידע ממחקרים עדכניים כבסיס לקביעת מדיניות בית-ספרית בנושא הספרייה - מרכז המשאבים, מאת מרים פוזנר (מצגת)
כנס ספרנים, משרד החינוך, קיץ 2004
תוכנית עבודה למרכז המשאבים: ביטוי לדיאלוג מורה-ספרן-מדריך, מאת עדנה יובינר
הרצאה בכנס אופקים נפתחים 4 ינואר 2004
מדיניות שימוש במחשבים ובאינטרנט ומקומה של הספרייה בחינוך לשימוש מושכל ברשת, מאת רותי אש-ארגייל (2003)
מסמך מדיניות המגדיר את כללי ההתנהגות ברשת האינטרנט הוא דרך להתמודד עם האתגרים שמציבה בפנינו הרשת, על שפע המידע ואפשרויות התקשורת שהיא מציעה. בניית מסמך מוסכם כזה מאפשרת ליהנות מיתרונות הרשת כאמצעי העשרה והרחבת גבולות הידע, ועם זאת יש בכך כדי להרגיע במידת-מה הורים ואנשי חינוך המודאגים מפני הסכנות הטמונות באינטרנט. בניית מסמך כזה בבית-הספר בשיתוף תלמידים, הורים, מורים וספרנים, היא תהליך חינוכי חשוב ומשמעותי היוצר מחויבות משותפת.
ספריית ליאו באק, פיתוח האוסף של הספרייה - מדיניות כללית, מאת רותי אש (2001)
מנהלת ספריית החטיבה העליונה במרכז החינוך ליאו באק ,חיפה, מנסחת במסמך המופנה להנהלת מרכז החינוך את מטרות הספרייה, את מקומה בתוך מרכז החינוך ואת יחסיה עם אגפיו השונים. היא מתארת את מבנה האוסף של הספרייה, את השיקולים המנחים את פיתוחו ואת מדיניות הרכש, וכן את הקריטריונים לדילול האוסף.
האם יש לספרייה עתיד? "מרכז משאבי ידע" בבית הספר העתידי, מאת מרים פוזנר (2001)
בעידן המידע, מהו מקומה של הספרייה בתרבות ובחינוך? האם הספרייה היא מוסד שעבר זמנו? על רקע סקירה היסטורית של התפתחות הספרים והספריות בוחן המאמר את השינויים שחלו בתפקיד הספרייה ובתפיסת הלמידה בעשורים האחרונים, ודן בעתידו של מרכז המשאבים כמרכז פיזי של בית-הספר ושל הקהילה.
מדיניות פיתוח האוסף בספריות אקדמיות, מאת סוזי דבצ'רי (2000)
מסמך כתוב המפרט את מדיניות פיתוח האוסף של הספרייה מהווה כלי ספרני חיוני. בין היתר, הוא משמש אמת-מידה להערכה של מידת הרלוונטיות של הספרייה לקהל היעד שלה ושל היחס שבין הרצוי לבין המצוי בתפקודה השוטף. המאמר מתייחס אמנם למדיניות פיתוח האוסף בספריות אקדמיות, אך הוא מציג עקרונות מנחים לכל ספרייה שהיא, לרבות ספרייה בית-ספרית. המאמר פורסם בכתב-העת יד לקורא, כרך כ"ב, ג'-ד', אלול תשמ"ו, בהוצאת מרכז ההדרכה לספריות.
מטרות הספרייה - מרכז משאבים בבית-הספר, מאת איריס מדיני יוסטר (1998)
מרכז המשאבים כמרכז למידה טכנולוגי וכצומת מידע מרכזי, התומך בתהליכי למידה והערכה מתקדמים, מתואר על-ידי מנהלת הספרייה במרכז המשאבים שבכפר-הירוק.
מנשר אונסק"ו: ספריות בתי-הספר (1998)
מקומה של ספריית בית-הספר בהוראה ובלמידה לכל, במנשר שנוסח בשנת 1998 בארגון אונסק"ו (UNESCO, ארגון האו"ם לחינוך, מדע ותרבות), המופץ בישראל בידי ארגוני הספריות (IFLA) והפיקוח על ספריות בתי-הספר במשרד החינוך.
חוזר מנכ"ל, מרץ 1998
דרכים ליישומה של תפיסת הספרייה/מרכז המשאבים כחלק חשוב מחיי בית-הספר, בעידן המידע והתקשורת ולאור תפיסות חדשות בחינוך.
הספרייה העתידית, מאת מרים חירם (1998)
מה צופן העתיד לספרייה/מרכז המשאבים בבת-הספר? מה היא תכיל וכיצד תיראה?
הספרן הבית-ספרי הלא נראה, מאת גארי נ' הארצל (1997)
רעיונות לקידום מעמדה של הספרנית ומקומה של הספרייה בבית-הספר.
ספרייה/מרכז משאבים - התפתחותה של תפיסה, מאת ד"ר סנונית שהם (1993/1996)
עיצוב דמותה של הספרייה/מרכז המשאבים כגורם מתווך בין התלמידים לבין עולם המידע.
הספרייה הציבורית וספריית בית-הספר - תחרות או שיתוף פעולה? מאת ד"ר משה יצחקי (1991)
הגיעה העת ליצור רשתות של ספריות אקדמיות, ציבוריות ובית-ספריות, שיאפשרו לקהל הקוראים הצעיר ליהנות מנגישות אל אוספים עשירים ומגוונים ברמה גבוהה.
למה צריכים מנהלים לתמוך בספריות בתי-הספר מאת: גארי הארצל

לקראת ספרייה דיגיטלית לאומית ישראלית (מצגת 7MB)
פרופ' אלחנן אדלר סגן מנהל בית הספרים הלאומי והאוניברסיטאי לטכנולוגיות מידע