קריטריונים להערכת מאגרי מידע על גבי תקליטורים
מתוך: ממידע לידע, מדריך למורה, מהדורת ניסוי, מטח (1999).

א. מבט על העטיפה
  • שם הכותר
  • תאריך ההוצאה לאור
  • דרישות החומרה
  • שם המוציא לאור
  • האם מוכרים כותרים נוספים של אותו מו"ל?
  • האם קיימת הגדרת קהל יעד (גיל, אוכלוסייה ועוד)?
  • מה כולל הכותר, מה היקף החומר?
  • האם יש פעילויות אינטראקטיביות, ואם כן - לאיזה גיל הן מיועדות?


    ב. מבט על תוכן המאגר
  • על אילו מקורות מבוסס המידע (ניתן לבדוק זאת על-ידי בחירה בערך מסוים ובדיקת הביבליוגרפיה שלו)?
  • באיזה פורמט מיוצג החומר (טקסט ו/או תמונה ו/או וידאו?)?
  • מה מידת עומק המידע (ניתן לבחור פריט מוכר בתחום, ולבדוק את מידת העומק וההיקף שלו, כמו כן חשוב לבדוק אם קיימות בו הפניות אל ערך נוסף)?

     
    ג. ממשק המשתמש
  • האם יש מפת קישורים, המראה את מהלך השיטוט ("היסטוריה", דוגמת "go" באינטרנט)?
  • האם יש קובץ עזרה ("help") ברור ונוח לשימוש?
  • כיצד מאורגן המידע בתקליטור? האם הוא ברור (למשל: עץ נושאים, חלוקת לקטגוריות, אינדקס וכדומה)?
  • האם יש הסבר מקדים בכניסה אל מאגר המידע (לדוגמה, סיור וירטואלי, שמדגים את מגוון האפשרויות של המאגר)?
  • האם ניתן לטפל באובייקטים ("לקחת", "להזיז", "לגרור")?
  • האם ניתן להדפיס תמונות וטקסט?
  • האם הכותר מלווה בחומרי עזר (חוברות, הפעלות נוספות)?

    נקודות למחשבה
  • מהי מידת האובייקטיביות של המידע?
  • איך בחירת החומר והצגתו מבטאים את דעתם של יוצרי הכותר?

    רכישה בית-ספרית של תקליטורים - שיקולים והמלצות
  • האם ייעשה שימוש נוסף בכותר (בנוסף על מה שתוכנן מלכתחילה)?
  • מה היקף אוכלוסיית היעד בבית-הספר שתשתמש בכותר? האם ניתן לרכוש את הכותר לרשת או לעמדה בודדת?
  • מומלץ לנסות למצוא אתר של ההוצאה לאור, ולבדוק אם יש בו "דמו" של המוצר (יש אתרים, כמו אתר האנציקלופדיה "בריטניקה", אשר מאפשרים כניסה למאגריהם לפרק זמן מוגבל).
  • חשוב להתייעץ עם עמיתים ולקבל את חוות הדעת שלהם בנוגע לתקליטורים.

    להורדת המאמר כקובץ word



  •