היחידות
המחברת שלי
קבוצות דיון
אתרים ברשת
אודות והדרכה
יחידה 7: משוב והערכה בכיתה
מנוחה בירנבוים
רשימת מסמכים
משוב הורים על תלקיט
(בית ספר "גבריאלי-הכרמל")
הערכה עצמית של תלמיד - כתה ה
(בית ספר "גבריאלי-הכרמל")
תלמידים מחברים קריטריונים להערכה
(מסמך א')
תלמידים מחברים קריטריונים להערכה
(מסמך ב')
(בית ספר "היובל")
מחוון להערכת הממד הרגשי
(בית ספר "היובל")
קריטריונים בתחום הרגשי
(בית ספר "היובל")
קטע מיומן למידה + תגובות מורה
(בית ספר "גבריאלי-הכרמל")
מחוון לתהלוך טקסט
הערכת התהלוך הערכת מורה
הערכה עצמית של תלמיד
(בית ספר "גבריאלי-הכרמל")
מחוון להערכת דגם של מערכת הנשימה
(מסמך א')
משוב עמיתים - דגם מערכת הנשימה
(מסמך ב')
(בית ספר "גבריאלי-הכרמל")
תלמידה מסבירה מה זה תלקיט
(בית ספר "גבריאלי-הכרמל")
מ
ה ביחידה
ה
רחבה
מבוא
גמישות
חופש בחירה
אווירה דמוקרטית
טיפוח כישורים בתחום הקוגניטיבי
טיפוח כישורים בתחום המטה-קוגנטיביי
טיפוח כישורים בתחום הבין-אישי
טיפוח כישורים בתחום הריגושי והמוטיבציוני
טיפוח כישורים בתחום ניהול המשאבים
מ
קורות מידע
ק
טעי וידיאו
מ
סמכים
ש
אלות למחשבה
תלמיד מסביר מה זה מחוון
משוב על תהליך בניית מחוון
(בית ספר "גבריאלי-הכרמל")
תלמיד מסביר מה זה תלקיט
(בית ספר "גבריאלי-הכרמל")
חדר מורים לומד בנושא התעודה
תמסיר בהקשר לנ"ל
(בית ספר "הגליל" )
עליות וירידות בחיי אדם (תנ"ך- ספור שאול המלך)-מטלה ומחוון.
משימה
תוצרים
רפלקסיות
(בית ספר "הגליל")
קטע מתעודה "הגליל"
(בית ספר "הגליל" מסמך א')
קטע מתעודה "הגליל"
(בית ספר "הגליל" מסמך ב')
קטע מתעודה "הגליל"
(בית ספר "הגליל" מסמך ג')
הנחיות להערכת עמיתים
(בית ספר "הגליל")
משובי עמיתים למטלה "עליות וירידות בחיי אדם"
(בית ספר "הגליל")
תעודה
(בית ספר "רקפת")
דף משוב להפצת ידע בתנ"ך
(בית ספר "רקפת")
קריטריונים להפצת ידע
קריטריונים להעמדה טובה בפני קהל
(כיתה ד, בית ספר "רקפת")
מחוון לתלקיט כתיבה - כיתות א, ב
(בית ספר "רקפת")
חקר מחוון כתה ד
(בית ספר "רקפת")
רפלקסיה על מסוגלות כתיבה לנמען
(בית ספר "רקפת")
מאגר היגדים לדיאלוג הערכה מתוך "הפצת ידע"
(בית ספר "רקפת")
טופס הערכת התלקיט ותוצריו עפ"י מחוון (הכותב, עמית, מורה)
(בית ספר "רקפת")
תהליך בניית תלקיט בכתיבה - כיתה ה
(בית ספר "רקפת")
אנו עונים לשאלות חברים (מהו יעד? מהו מחוון?)
(בית ספר "רקפת")
מתוך: בירנבוים, מ', יועד, צ', כ"ץ, ש' וקימרון, ה' (2004), בהבניה מתמדת - סביבה לפיתוח מקצועי של מורים בנושא תרבות הל"ה המטפחת הכוונה עצמית בלמידה.
ירושלים: משרד החינוך,התרבות והספורט.
© כל הזכויות שמורות